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jueves, 20 de noviembre de 2014

Día Internacional de los Derechos del Niño.

El 20 de noviembre se conmemora el Día Mundial de los Derechos del Niño. Dicha fecha hace referencia al día en que la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959.
Que todos los menores de 18 años tienen derecho a recibir una atención y protección especial es algo conocido y aceptado por todos hoy en día.
Pero esto siempre no ha ocurrido así. Hasta finales de la década de los ochenta del pasado siglo, no todos los niños y niñas podían beneficiarse de una serie de derechos jurídicos imprescindibles para su protección.
El reconocimiento de los Derechos del Niño, reconozcámoslos y hagamos que se cumplan. 
- Derecho a la vida. 
- Derecho al juego. 
- Derecho a ofrecer sus opiniones. 
- Derecho a tener una familia. 
- Derecho a la diversión. 
- Derecho a la salud. 
- Derecho a la protección contra el trabajo infantil. 
- Derecho a un nombre y una nacionalidad. 
- Derecho a disfrutar y conocer la cultura. 
- Derecho a la alimentación y la nutrición. 
- Derecho a vivir en armonía. 
- Derecho a la educación.

domingo, 24 de febrero de 2013

Desaparición!!!!

Para pensar!!!!
Qué fácil es hacer a las mujeres invisibles en algunos sitios.....

sábado, 9 de febrero de 2013

DERECHOS, QUE NO PRIVILEGIOS!!!!!!

Texto original: Ana, profesora de instituto.

Según el Diccionario de uso del español de María Moliner, Privilegio es la  excepción de una obligación, o posibilidad de hacer o tener algo que a los demás les está prohibido o vedado, que tiene una persona por una  circunstancia propia o por concesión de un superior.

Por el contrario Derecho es la circunstancia de poder exigir una cosa porque es justa.

Soy funcionaria, me dedico a la docencia y trabajo en un instituto de educación secundaria, en este país. Y no, yo no tengo privilegios. El sueldo que cobro es un derecho que me gano honradamente con mi trabajo. Está regulado por un convenio en el que participan y firman todas las partes interesadas. Es transparente, cualquier ciudadano puede saber lo que cobro. Hacienda conoce perfectamente mis ingresos, en mi declaración no cabe el  fraude ni la picaresca. 
Mis ahorros, pocos, están en entidades bancarias completamente controladas por el estado, y no en paraísos fiscales. 
Me levanto todas las mañanas a las seis y media para ir a trabajar. Cuando regreso estoy cansada, porque, aunque no lo parezca, este oficio es agotador. Diariamente doy cuenta de mi trabajo primero a mis alumnos y por supuesto a sus padres, luego a mi director y si es preciso al inspector de mi zona, porque yo sí tengo jefes.
Obtuve mi puesto de trabajo aprobando una oposición, que por si alguien no lo sabe, es una prueba muy dura, y no hubo “enchufismos” de ninguna clase.
Si tengo que ir a trabajar en coche, el vehículo es propio y pago la gasolina, yo no tengo coche oficial ni chófer. Si he de quedarme a comer, me pago la comida, yo no cobro dietas. El café y el almuerzo corren por mi cuenta, y hasta los bolígrafos rojos que gasto para corregir los ejercicios de mis alumnos, los compro con mi dinero. Los libros de texto y de lectura que necesito para trabajar, de momento, nos los ceden, gratuitamente las editoriales, tampoco les cuestan un
euro a la Administración.
No, yo no tengo privilegios. Alguien podría pensar que disfruto de un mes de vacaciones más que el resto de mortales, porque los alumnos están de vacaciones. 
Pero mi trabajo no sólo se desarrolla en las horas que imparto mi materia, cada hora de clase hay que prepararla para el grupo en cuestión, sobre unas programaciones que elaboramos previamente, y nada de eso se hace en el aula; después queda la revisión y el análisis y la tarea de corregir el trabajo de cada alumno; durante el curso escolar trabajo prácticamente todos los domingos, y cuando no trabajo en domingo es porque lo he hecho en sábado. 
Si cuentan todos estos días, verán que suman más de 31, que son los que tiene el mes de julio, en que, por cierto, los más de nosotros los dedicamos a formación y preparación de materiales para el nuevo curso. Cuando llevo a mis alumnos de excursión o de viaje, les dedico las 24 horas, dejando a mis hijos y a mi familia.
No, yo no tengo privilegios. Y sin embargo me siento privilegiada. Sí, me siento privilegiada porque considero que mi trabajo es muy importante y valioso y realizo un servicio social. Me siento privilegiada cuando veo crecer y madurar a mis alumnos, los veo superar sus dificultades y aprender, y yo estoy ahí ayudándoles, aunque solo sea un poquito. Me siento privilegiada cuando mis alumnos me saludan por la calle, casi siempre con una sonrisa y cuando hablo con sus padres con la cordialidad propia de quienes comparten objetivos. Me siento privilegiada cuando encuentro a antiguos alumnos y me hablan de sus vidas, de sus éxitos y sus proyectos. Y sobre todo me siento privilegiada porque trabajo rodeada de extraordinarios profesionales que se dejan la piel día a día para llevar a buen puerto esta nave que la Administración se empeña en hacer zozobrar. 
Sí, estos son mis privilegios, pero puedo asegurarles que no le cuestan ni un euro al contribuyente.
Con todo, no crean que quiero ponerme medallas, nada más lejos. En el fondo me siento como el siervo inútil del Evangelio, al fin y al cabo solo cumplo con mis obligaciones. Pero es importante no confundir derechos con privilegios. 

Los recortes en Sanidad y Educación, son recortes en derechos y no en privilegios. Que no os confundan. No veáis enemigos donde hay amigos, ni verdugos donde hay víctimas como vosotros. 
Confundir es un arma del poder para camuflar al verdadero culpable. Con todo lo que está cayendo sobre los docentes, lo que más me duele no es la pérdida de poder adquisitivo, sino el menoscabo moral al que se nos está sometiendo.
Solo pido a la sociedad, respeto. A los políticos, honestidad, porque muchos han olvidado el significado de esa palabra, si es que lo conocieron alguna vez. También les pido valentía, porque pisotear al débil es de cobardes. Los culpables de esta crisis son mucho más poderosos que nosotros y sí tienen privilegios, que lo paguen ellos.

(La profesora que escribió la carta y que hoy público, nos ha pedido que la difundamos. Más que nunca tenemos que mostrar a la sociedad que hacen un trabajo digno y bien difícil)

jueves, 27 de diciembre de 2012

Y después del mensaje. ¿Qué???

España, un país de parados, con deuda excesiva, pensionistas protestando y muchas personas buscando comida en los contenedores. Que foto más maligna!!!!, porque nadie puede decir que no corresponde a la realidad, son de aquí, son nuestros parados, nuestra gente, cerrar los ojos solo nos llevará a no salir de esta incertidumbre llamada crisis. 
También muchos sin techo o de ocupas, agrupados sin conocerse y que acaban llevándose rápidamente como una gran familia.
Las penurias, el dolor y el fracaso unen.
Una crisis provocada por los poderes económicos para aplastar al pueblo llano y ensalzar a los más poderosos.
Una crisis que ha calado en los ciudadanos, ya no solo porque no hay dinero, además de todo eso, ha tocado el alma y la mente, existe tristeza, y hasta depresión. Y eso si que costará mucho recuperar, parece como si algo o alguien hubiera fumigado el país.
Ni un mensaje en positivo, ni un halo de luz, los políticos solo hablan de macroeconomía, de deudas, déficit y cortes y recortes (sacrificios, según ellos). 
Un mensaje navideño de un señor que no baja al suelo, que utiliza la sanidad privada, que no sabe lo que son las listas de espera, ni no tener dinero para pagar los estudios a un hijo, solo vende humo. Sabemos que su casa no está arreglada, difícilmente puede dar consejos a los demás. 
Los ladrones de guante blanco, los chorizos deben devolver el dinero, esa medida sería ejemplarizante y ayudaría a que los esfuerzos de todos los ciudadanos resultaran algo menos duros y penosos. De la ya estrecha microeconomía, la de una  familia, en paro y si recursos… ¿qué más se puede quitar?
¿Dónde está ese país de avance y progreso? ¿Dónde está ese dinero para I+D+I? ¿Dónde está el ejemplo de la amnistía,  para algo más que para los poderosos?  
Uds los gobernantes, algunos de los que cada día se les ve más finos de cara y con más lujo, no deben dirigir un país que requiere de esfuerzos, dado que Uds. no hacen nada de lo que dicen que debemos hacer los demás. 
¿Donde están algunos políticos que dicen defender a los más humildes? parece como si tuvieran un letargo, dormidos en el país de los duendes. Deshojando la margarita y mientras tanto perdiendo potencial y oportunidades. 
Es tal la indignación y revuelta de todos y todas, que las calles están llenas de colores y ciudadanos. Por mucho que digan, griten y utilicen altavoces los que a la calle salen, Uds. están sordos y ciegos. 
El Sr. del reino no ve y tampoco escucha. Creo que sería bueno ver cómo ha descendido la audiencia de su mensaje, no estamos para escuchar que se debe hacer cuando los que fallan son las primeras espadas del país. En el estado español parece que han sacado las cuchillas y navajas, no es que se haya retrocedido treinta años, es que es una falacia lo que se escucha y ve. Mentiras, mentiras y más mentiras. 
Solo existen mentiras y la imagen la han estropeado Uds. por decir lo que luego no cumplen. 
Y no nos digan, feliz año nuevo, cuando ya nos han vendido que el 2013 es peor que el 2012, ya vale señores, esta vez no les vamos hacer caso y saben por qué, porque miraremos en clave de positividad y con la esperanza de ver el color claro más nítido que nunca.
Miren E. Palacios Villanueva
Bilbao a, 26 de diciembre de 2012

martes, 20 de noviembre de 2012

20 de Noviembre,Día Internacional de los Derechos de los Niños

CARTA DESDE EL RESPETO¡¡¡
Nunca, nunca, nunca se le dirá a un niñ@ si es de aquí o de allí, si por sus rasgos se nota que no es de aquí, si hace mucho que l@ tenemos, si pagamos por ell@s. 
Y por supuesto nunca se distinguirá entre biológicos y adoptados, esta palabra deberá pertenecer a lo más íntimo del niñ@, y sólo ell@os serán quienes lo digan sí así lo desean.
Ojala alguien con poder legal hiciese una ley que prohibiese decir de nadie si es o no adoptado. Condición que debe ser conocida por el niño pero por nadie más.

A los niños hay que llamarlos por su nombre, si no lo sabes se lo preguntas. Nunca hay que llamarlos por sus rasgos, su color de piel o el origen de nacimiento….
Quiero decirte que el color de la piel, el pelo, la forma de los ojos, el lugar de nacimiento no es un defecto, sino una virtud de la cual estoy muy orgullos@
Pero su falta de respeto, la ausencia de educación, eso sí es un defecto que en esta sociedad no se permite.
Madres, padres, educadores juntos enseñamos a vivir con respeto y educación.
La única diferencia que en los seres humanos es los que se tratan con respeto y los que no merecen ninguno.
Pero eso aquí no es posible porque todos somos educados y vivimos respetando a todos.
Llámame por mi nombre y si no lo sabes pregúntamelo.
Tú no eres perfecto, si no lo haces así, si me faltas al respeto no mereces el mio.
Tú como te llamas??? Como quieres que te llamen???.
A MÍ ME LLAMAS POR MI NOMBRE!!!!
Os dejo el manifiesto de un@ niñ@
MANIFIESTO DE UN@  NIÑ@
Me gustaría añadir que, los niños y las niñas  tiene derecho también, a una adecuada alimentación, a una casa, a una educación y a una sanidad digna y no a toda esta porquería que estamos viviendo.

viernes, 10 de diciembre de 2010

10 de diciembre-Día de los Derechos Humanos

Este día desea reconocer la labor de los defensores de los derechos humanos de todo el mundo que procuran poner fin a la discriminación.
Actuando por su cuenta o en grupos dentro de sus comunidades, día tras día los defensores de los derechos humanos trabajan para poner fin a la discriminación y lanzan campañas en favor de leyes equitativas y eficaces, comunican e investigan violaciones de los derechos humanos y apoyan a las víctimas.
Pese a que algunos de los defensores de los derechos humanos gozan de renombre internacional, muchos permanecen en el anonimato y llevan a cabo su labor a menudo con gran riesgo para su persona y para sus familias.